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PUBLICAÇÕES

CULTURA

Contextualizando a Cultura é um livro de bolso, escrito tendo como base as discussções ocorridas no âmbito da sala-de-aula e fora dela, durante a realização do Curso de Especialização Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares. O livro de bolso apresenta os seguintes capítulos: Cultura e Identidade, Cultura e Globalização, Cultura e Sexualidade, Cultura e Meio Ambiente, Cultura e Religião, Choque entre Culturas, bem como Dicas de Filmes. 

GESTÃO AMBIENTAL

Gestão Ambiental: O Caminho para a Sustentabilidade é organizado pelo Superintendente do IBAMA-PB e Biólogo Ronilson José da Paz, pelo Professor da UFCG e Biólogo Rômulo Gil de Luna, e pelo Advogado Talden Farias, e está dividido em quinze capítulos, que vão das contribuições mais gerais aos subsídios mais específicos da gestão ambiental. No intuito de abranger os vários aspectos desta importante temática, os capítulos foram divididos de modo a apresentar a fundamentação do controle ambiental, trazendo conhecimentos sistematizados, destacando-se as questões relacionadas à gestão dos resíduos sólidos industriais, dos recursos hídricos e de recursos pesqueiros, à ISO 14.001, à ética e licenciamento ambiental, às unidades de conservação (RPPN), à compensação financeira em procedimentos de reparação de ambientes naturais degradados, aos serviços ambientais, à diversidade de bromeliáceas, aos alimentos orgânicos e transgênicos, bem como à educação ambiental. 

RECURSOS HÍDRICOS

A Bacia do Rio Gramame: Biodiversidade, Uso e Conservação é organizado pelos professores José Etham de Lucena Barbosa, Takako Watanabe e Ronilson José da Paz, que reúne trabalhos de diversas pesquisas de professores e pesquisadores da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizadas ao longo de vários anos de estudos, descrevendo de forma didática e científica as características ambientais da Bacia, a qualidade de suas águas, sua biodiversidade, seus usos e alguns dos conflitos e necessidades de gestão, buscando contribuir na organização do espaço físico, na preservação e melhoramento da qualidade das águas e nos usos integrados e sustentáveis. Ao todo são 16 artigos de pesquisadores da área, que contribuirão para o entendimento deste importante ecossistema que abriga o principal reservatório de água da Grande João Pessoa (Paraíba). 

GESTÃO DE ÁREAS PROTEGIDAS

Gestão de Áreas Protegidas: Processos e Casos Particulares, está dividido em quinze capítulos, escritos por pesquisadores das mais variadas áreas do conhecimento, abordando as várias facetas das áreas protegidas no Brasil. Além da abordagem multidisciplinar, que procura enfocar a questão ambiental a partir da perspectiva das Ciências Exatas, das Ciências da Natureza e das Ciências Sociais, é importante destacar as contextualizações econômica, política e social que foram dadas aos assuntos em cada capítulo, quando se priorizou o estudo de casos práticos e a análise crítica dos assuntos. 

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Fundamentos, Reflexões e Experiências em Educação Ambiental, é um importante recurso didático-pedagógico que auxiliará educadores ambientais na árdua tarefa de conscientização da importância e necessária mudança de comportamento do Homo sapiens sapiens perante a Natureza. Neste livro estão reunidos doze artigos nos mais variados temas, como meio ambiente e Ecologia, Educação, Arte-Educação, Pedagogia, sociedade e Natureza, elaboração de projetos, role-playing games - RPG, controle biológico, manguezal, jardins botânicos, bem como um relato de experiência com estudantes com deficiência visual, interagindo com a Mata Atlântica. 

UNIDADES DE CONSERVAÇÃO

Unidades de Conservação no Brasil: História e Legislação, é destinado àqueles que trabalham diretamente em Unidades de Conservação, bem como para os profissionais interessados em assessorar a criação de novas áreas protegidas, como por exemplo as Reservas Particulares do Patrimônio Natural - RPPNs. 

LEGISLAÇÃO APLICADA AO BIÓLOGO

Legislação Federal Aplicada aos Biólogos, reproduz na íntegra virtualmente toda a legislação federal que se aplica aos profissionais Biólogo, que inclui em especial a Lei n^o 6.684/1979, que cria a profissão de Biólogo e os Conselhos Federal e Regionais de Biologia, bem como a Lei n^o 7.017/1982. Estão compilados também o Decreto n^o 88.438/1983 e outras vinte Resoluções do Conselho Federal de Biologia, publicadas entre os anos de 1984 a 1998, atualmente em vigor. Acompanham, ainda, outras legislações federais que afetam diretamente o profissional Biólogo, em particular as Leis n^os 6.206/1975, 6.838/1980, 6.839/1980, 6.994/1982, 9.649/1998, os Decretos nos 88.147/1983 e 93.617/1986, a Portaria MTb n^o 3.352/1987, a Portaria MEC n^o 399/1989 e a Portaria MS n^o 1.181/1991. 

PÓS-GRADUAÇÃO

Perspectivas do Ensino de Pós-Graduação no Brasil, traz vários textos relativos  ao funcionamento e à estrutura da pós-graduação no país. São reunidos textos sobre a competência e do compromisso como desafios para a pós-graduação, apresenta ainda questões sobre a construção de programas de pós-graduação inter- e multidisciplinares, a capacitação de recursos humanos na UFPB, propõe modificação e aprimoramento no sistema de avaliação da CAPES, e ainda discute a relação orientandor-orientando, o curriculum do pesquisador e o movimento de pós-graduação no Brasil.